教学目标

1、了解中国民族美术的基本特点和风格，感受民族艺术的魅力。

2、培养大班学生对民族美术作品的兴趣和欣赏能力。

3、学习并掌握基本的民族美术绘画技巧和方法。

4、激发学生的创造力和想象力，尝试进行简单的民族美术创作。

1、民族美术概述

介绍中国民族美术的起源、发展及主要特点，包括国画、版画、民间美术等多种形式，通过展示经典作品，让学生感受民族艺术的魅力。

2、绘画技巧与方法

（1）国画：学习基本的笔墨运用、水墨调配及简单的绘画技法，如山水画、花鸟画等。

（2）版画：了解版画的制作过程和基本技法，如木刻版画、剪纸等。

（3）民间美术：学习民间美术的基本特点，如民间剪纸、泥塑、刺绣等。

3、创作实践

在了解民族美术特点的基础上，引导学生尝试运用所学技巧进行简单的民族美术创作。

教学步骤

1、导入新课

通过展示民族美术作品，激发学生对民族美术的兴趣，并简要介绍民族美术的概念和特点。

2、知识讲解

（1）民族美术概述：介绍民族美术的起源、发展及主要特点，展示不同形式的民族美术作品。

（2）绘画技巧与方法：详细讲解国画、版画和民间美术的基本技法，并进行示范。

3、实践操作

（1）国画：指导学生进行笔墨运用、水墨调配的练习，尝试绘制简单的山水画、花鸟画等。

（2）版画：介绍版画的制作过程和基本技法，引导学生尝试制作木刻版画、剪纸等。

（3）民间美术：让学生尝试制作民间剪纸、泥塑、刺绣等作品，感受民间美术的魅力。

4、作品展示与评估

学生展示自己的作品，进行互动交流，分享创作过程中的经验和感受，教师对学生的作品进行评估，肯定优点，提出改进意见。

5、课堂总结

总结本节课的学习内容，强调民族美术的特点和魅力，鼓励学生继续探索和学习民族美术，将民族艺术传承下去。

教学准备

1、教学课件：包含民族美术的起源、发展及特点介绍，经典作品展示，绘画技巧与方法的讲解等。

2、绘画材料：毛笔、墨汁、宣纸、水彩颜料、画板、刻刀、剪刀等。

3、民间美术作品实物或图片：民间剪纸、泥塑、刺绣等作品，供学生参考和模仿。

教学注意事项

1、在教学过程中，要注重培养学生的兴趣和自信心，鼓励学生大胆尝试和创作。

2、教师要注重示范和指导，帮助学生掌握基本的绘画技巧和方法。

3、在评估学生作品时，要注重肯定学生的努力和创意，提出建设性的改进意见。

4、要注重学生的安全，特别是在使用刻刀、剪刀等工具时，要确保学生的安全。

教学拓展

1、组织学生参观民族美术馆或民间艺术展览，让学生亲身感受民族艺术的魅力。

2、鼓励学生参加民族美术比赛或展览，展示学生的作品和成果。

3、引导学生了解其他国家的民族美术，拓展学生的国际视野。

4、鼓励学生在家中尝试制作简单的民族美术作品，如剪纸、泥塑等，培养学生的学习兴趣和动手能力。

教学评价

1、学生的参与度：观察学生在课堂上的表现，是否积极参与讨论和实践操作。

2、学生的学习成果：评估学生掌握民族美术知识和技巧的情况，以及创作作品的水平。

3、学生的学习态度：了解学生对民族美术的兴趣和态度，以及在学习过程中的努力和认真程度。