教学目标

1、培养幼儿对美术的兴趣和爱好，激发幼儿的创造力和想象力。

2、通过涂鸦活动，让幼儿学会运用不同的绘画工具和材料，体验不同的绘画方式。

3、引导幼儿学会基本的涂鸦技巧，如画直线、曲线、圆形等。

4、培养幼儿的手眼协调能力和精细动作能力。

5、通过欣赏和评价同伴的作品，提高幼儿的审美能力和社交能力。

1、涂鸦工具：彩笔、蜡笔、水彩笔、颜料等。

2、绘画材料：纸张、彩纸、海绵、棉签等。

3、涂鸦内容：简单的线条画、色彩搭配、图案设计等。

教学步骤

1、导入新课

教师可以通过展示一些美丽的涂鸦作品，引起幼儿的兴趣和好奇心，激发幼儿的创作欲望，同时向幼儿介绍本节课的教学目标和内容，让幼儿有一个初步的认识。

2、热身活动

让幼儿自由发挥，用彩笔在纸上随意涂鸦，让幼儿感受不同的绘画方式和工具的特点，为接下来的教学活动打下基础。

3、基本技巧教学

教师通过示范和讲解，向幼儿介绍画直线、曲线、圆形等基本涂鸦技巧，并让幼儿跟随练习，教师可以引导幼儿尝试使用不同的绘画工具和材料来完成这些基本技巧的练习。

4、创意绘画

在掌握基本技巧的基础上，教师可以给出一些简单的主题，如太阳、花朵、小动物等，让幼儿自由发挥想象力，进行创意绘画，教师可以鼓励幼儿尝试运用不同的色彩搭配和图案设计，让幼儿感受不同的表现方式所带来的美感。

5、作品展示和欣赏

让幼儿将自己的作品展示在教室中，让其他幼儿欣赏和评价，教师可以引导幼儿观察同伴的作品，发现其中的优点和亮点，提高幼儿的审美能力，通过欣赏同伴的作品，也可以增强幼儿的自信心和归属感。

6、拓展延伸

在课程中，教师可以根据幼儿的实际情况和兴趣，进行适当的拓展延伸，可以组织幼儿进行户外涂鸦活动，让幼儿在墙壁上、地面上自由发挥；也可以让幼儿尝试使用不同的材料，如海绵、棉签等，进行涂鸦创作，这些拓展活动可以激发幼儿的创造力和想象力，让幼儿更加热爱美术。

教学评估

1、观察评估：教师可以通过观察幼儿在涂鸦过程中的表现，评估幼儿对基本技巧掌握的情况以及幼儿的创造力和想象力。

2、作品评估：通过评估幼儿的作品，可以看出幼儿在颜色搭配、图案设计等方面的表现，以及幼儿对涂鸦活动的兴趣和态度。

3、教师反馈：教师可以通过与幼儿的交流和反馈，了解幼儿在涂鸦过程中的困难和问题，并及时给予指导和帮助。

教学注意事项

1、安全第一：在涂鸦活动中，教师要确保幼儿的安全，避免使用不安全的绘画工具和材料。

2、个性发展：教师要尊重每个幼儿的个性和特点，鼓励幼儿自由发挥想象力和创造力。

3、多元化评价：在评价幼儿的作品时，教师要采用多元化的评价方式，注重发现每个幼儿的优点和亮点。

4、家园合作：教师可以通过与家长的沟通，让家长了解幼儿园美术涂鸦教学活动的重要性，并鼓励家长在家中也能为幼儿提供涂鸦的机会和条件。

通过本次小班美术涂鸦教案的教学，幼儿可以学会运用不同的绘画工具和材料，体验不同的绘画方式，并掌握基本的涂鸦技巧，通过创意绘画、作品展示和欣赏等活动，可以激发幼儿的创造力和想象力，提高幼儿的审美能力和社交能力，在教学过程中，教师要注重个性化发展、多元化评价以及家园合作等方面的注意事项，为幼儿提供安全、有趣、富有创意的美术涂鸦教学环境。